"Plano de aula mediado pelas TIC"

-Disciplinas envolvidas: Geografia, História, Ciências e Língua Portuguesa;
-Conteúdo: Descrição de elementos da Paisagem!
-Cronograma: ( previsão )Cinco Aulas no Laboratório e Informática;

Este Plano de Aula será a culminância de uma Aula de Campo ocorrida na Serra Dourada, com alunos do 8º Ano que realizaram uma expedição ao local juntamente com as Professoras das disciplinas citadas acima.
Durante a exploração da Serra Dourada, localizada à 42 Km da Cidade de Goiás, os alunos fizeram todo o percurso das trilhas ecológicas acompanhados de um Guia Turístico que fazia paradas em pontos estratégicos da paisagem para fazer explicações sobre a Fauna, Flora, Morfologia, etc.
Esses pontos recebiam uma numeração e os alunos eram orientados a fazer anotações e registrar fotograficamente cada local.
Já no Laboratório de Informática com as informações, as fotos e dividos em grupos de três alunos, criarão um Blog e a postagem recebe o nome de "Diário de Bordo" com resumo das informações e postagem das fotos da Serra Dourada ilustrando os aspectos da Paisagem por eles apreciado e estudado.
A criatividade de cada grupo deve ser estimulada, uso de imagens, músicas, recursos que tornem o blog atrativo, mas alguns critérios da estrutura devem ser estipulados para todos, obedecendo a seguinte estrutura:

1º Título:( Viagem a Serra Dourada..., Explorando o Cerrado....etc );
2º Subtítulo: Ponto n°1: (Depende da foto utilizada);
3º Foto: com legenda, contendo data e fonte;
4º Aspectos Gerais do Ponto: ( resumo da explicação do guia, dos aspectos observados no ponto);

Após a construção deste Blog com a primeira postagem, outros Projetos que envolvem estas disciplinas poderão ser também postados, tornando o blog uma janela para visualizar o trabalho desenvolvido em sala e os conteúdos que estes alunos estão estudando.

EXEMPLO:

"EXPLORANDO O CERRADO DE VILA BOA..."
Ponto nº 2: "Cidade de Pedra"

Fonte:Araújo(28/11/09)

Descrição: Vista da paisagem que se assemelha a Serra dos Pirineus, (onde o Historiador Paulo Bertran, chamou em seus livros de "Cidade de Pedras"), pois no momento em que as rochas da Serra refletem a luz do Sol aparenta estarmos diante de uma enorme quantidade de Edifícios de uma grande metrópole...

Formação rochosa do tipo Sedimentar, à 800 m de altitude, o vento é forte e o "silêncio" do Cerradão parece música instrumental...

Diário de Bordo do Curso...

Durante as aulas presenciais do curso de "Introdução à Educação Digital", nós cursistas pudemos aprender sobre vários programas do Linux, que basicamente tem as mesmas funções dos programas do Windous, como:

• IMPRES: como fazer apresentações para aulas de qualquer disciplina ou tema;

• CALC: como utilizar planilhas eletrônicas para solucionar problemas, demonstrar dados, sintetizar informações, visualizar números em forma de gráficos etc.;

• WRITER:como utilizar o editor de texto;

• EMAIL: como utilizar adequadamente um correio eletrônico, para comunicação,transmissão de textos, recebimento e envio de documentos, entre outros;

• BLOG: como e para quê criar um blog na internet (expondo idéias e divulgando trabalhos realizados na escola, enfim, transpondo os muros da escola e mostrando ao mundo que a escola pública faz muita coisa boa e de qualidade para o sucesso de seus alunos;

Gostei muito de conhecer estes recursos, e de saber que breve no Colégio Estadual Prof.º "João Augusto Perillo", toda a equipe pedagógica poderá contar com essas tecnologias no dia a dia da sala de aula!

Prof.ª Gleidiane

EXPECTATIVAS DO CURSO...

Fazer um curso de "Dinamizador de Laboratório de Informática" é a tentativa de aumentar as oportunidades de trabalho na Educação, é se preparar para as perspectivas que se abrem a frente dos profissionais da educação em um mundo cada vez mais rápido e dinâmico!

Ouvi dizer uma vez, não sei onde que a educação "...é um elefante branco, num tempo de mudanças rápidas...", concordo, em parte, mas reconheço que muita coisa está mudando no sistema de ensino, um exemplo são os laboratórios de Informática, instalados diariamente nas escolas públicas Brasil afora, numa tentativa de levar a alunos que teoricamente não teriam outra oportunidade de acessar a internet em outro lugar que não a escola!
Mas, para ensinar nossos alunos a usarem esta ferramenta é preciso profissionais preparados, treinados para fazer da internet mais uma ferramenta para melhorar a qualidade de ensino/aprendizagem e não podar, a criatividade e o processo de construção do conhecimento.
Esta é a minha expectativa quanto ao curso de "Introdução a Educação Digital"!